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[VAN15] Robinetterie industrielle : technologie

Robinetterie

Découvrir la formation

Ă€ qui s'adresse cette formation ?

POUR QUI

ElectromĂ©caniciens chargĂ©s de la maintenance d’installations Ă©quipĂ©es de variateurs de vitesse.

PRÉREQUIS

Connaissances en électricité et expérience des moteurs à courant continu
Habilitation électrique BR

Objectifs de la formation

  • Utiliser le vocabulaire technique spĂ©cifique Ă  la robinetterie industrielle

  • Identifier le rĂ´le et le fonctionnement des vannes de rĂ©gulation.

  • ContrĂ´ler le bon fonctionnement des robinets, vannes et vannes de rĂ©gulation.

  • RĂ©aliser les actions d’essai et de rĂ©glage.

  • RĂ©aliser des actions de maintenance sur vannes et vannes de rĂ©gulation

Le programme de la formation

1
Notions fondamentales
  • Les grandeurs de base

    1. Les pressions (relative, absolue, statique, dynamique)

    1. La pression hydrostatique

    1. Le débit

    1. La Tension vapeur

    1. Point de rosée

2
Hydrodynamique
  • Perte de charge

  • Ecoulements

  • Cavitation

  • EtanchĂ©itĂ©

  • PN, DN

3
Notion de dimensionnement
  • Coefficient de dĂ©bit Cv,Kv

4
Fonction des vannes
  • Isolation

  • RĂ©glages

  • RĂ©gulation

  • SĂ©curitĂ©

5
Technologie des robinets
  • A tournants, sphĂ©riques, coniques, cylindriques

  • Robinet papillon

  • Robinet Ă  soupape

  • Vanne

  • Vanne pointeau

  • Robinet Ă  membrane

6
Commande des robinets T.O.R
  • Manuelle

  • Electrique

  • Pneumatique

  • Hydraulique

  • Contacts de fin de course

7
Caractéristiques particulières des vannes de régulation
  • Point de fonctionnement d’un rĂ©seau

  • Position des vannes dans un système de rĂ©gulation

  • CaractĂ©ristiques de dĂ©bit

  • Notion de dimensionnement, autoritĂ©, rangeabilitĂ© et contrĂ´labilitĂ©

  • Types de vannes utilisĂ©es en rĂ©gulation

  • Types de servomoteurs

  • Types de positionneurs

8
Notions de consigne
  • Analogique

  • NumĂ©rique

  • Bus de terrain (HART, profibus, ASI)

9
Réglages et maintenance
  • Etalonnage de la vanne et calibration

  • RĂ©glages actionneur et positionneur

  • DĂ©montage remontage

  • ContrĂ´le et rĂ©glage des portĂ©es

10
Diagnostic
  • Principaux dĂ©fauts rencontrĂ©s sur une vanne

  • MĂ©thodologie de diagnostic

Les points forts de la formation

  • Exercices d’application opĂ©rationnels sur du matĂ©riel industriel complĂ©tĂ©s par des apports thĂ©oriques

Informations complémentaires

1
Mises en situation
  • Pour participer Ă  certaines mises en situation pratiques, les participants doivent obligatoirement ĂŞtre muni de leur titre d’habilitation Ă©lectrique BR qui sera Ă  prĂ©senter au formateur au dĂ©marrage de la formation ».

  • Les EPI sont mis Ă  disposition par le CIMI.

2
Objectifs opérationnels
  • CaractĂ©riser les modes de fonctionnement du moteur Ă  courant continu.

  • Identifier le fonctionnement des ponts de puissance des variateurs.

  • Identifier les fonctions des câbles de raccordement.

  • Identifier un dysfonctionnement du moteur par l’aspect des patines.

  • Lire et interprĂ©ter la documentation constructeur d’un variateur.

  • CaractĂ©riser les boucles principales d’une commande de moteur Ă  courant continu.

  • RĂ©gler Ă  l’identique les paramètres les plus importants d’un variateur de vitesse pour machine Ă  courant continu.

  • VĂ©rifier l’adĂ©quation moteur, variateur, charge mĂ©canique.

  • InterprĂ©ter correctement les codes de dĂ©faut d’un variateur.

  • VĂ©rifier au stroboscope la stabilitĂ© de la vitesse de rotation.

  • Mesurer avec un oscilloscope les courants consommĂ©s par le moteur Ă  courant continu.

  • Appliquer une mĂ©thode de rĂ©glage sur les variateurs Ă  potentiomètres.

  • Remplacer un variateur dĂ©faillant par un modèle identique.

  • VĂ©rifier le bon fonctionnement d’un groupe variateur, moteur Ă  courant continu.

Pédagogie & Évaluation

1
Outils et moyens
  • Toutes nos formations sont construites selon des approches pĂ©dagogiques Ă©prouvĂ©es.

  • L’animation s’appuyant sur des cas d’entreprises ou des mises en situation pratiques :

    1. Favorise les échanges entre participants,

    1. Permet l’adaptation des apports au attentes spécifiques des participants (dans le cadre des objectifs de la formation) et favorise ainsi l’aspect opérationnel.

  • Le nombre limitĂ© de participants permet un suivi personnalisĂ©.

  • Nos formations font l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualitĂ©s pĂ©dagogiques du formateur ainsi que les mĂ©thodes, moyens et supports utilisĂ©s.

2
Evaluation
  • Selon le type de formation, dĂ©livrance en fin de stage d’un diplĂ´me, certificat ou attestation individuelle de fin de formation.

  • L’évaluation des acquis est adaptĂ©e au type de formation : QCM, auto-Ă©valuation…

  • Formateur expert, qualifiĂ© CIMI et suivi selon notre processus qualitĂ©.

Dates et villes

Du 15/09/2026 au 17/09/2026
BLOIS (41000)
1 460,00€ HT