Découvrir la formation
Appréhendez l’intérêt d’une approche globale de la sûreté de fonctionnement d’un système.
La formation en sûreté de fonctionnement vise à fournir aux participants les connaissances et les compétences nécessaires pour évaluer les risques, concevoir des systèmes fiables, mettre en place des stratégies de maintenance efficaces et assurer la conformité aux normes et réglementations en vigueur.
La formation présente des outils et des méthodologies spécifiques, tels que les arbres de défaillance, les analyses probabilistes, les tests de fiabilité.
À qui s'adresse cette formation ?
POUR QUI
Responsables de maintenance, techniciens méthodes maintenance, concepteurs, responsables de projets.
PRÉREQUIS
Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation
Objectifs de la formation
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Caractériser les concepts de la sûreté de fonctionnement d’un système.
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Identifier les méthodes et outils applicables à l’analyse de la sûreté de fonctionnement d’un système.
Le programme de la formation
Concept global de Sûreté de Fonctionnement : historique, composants.
Typologie des risques et dangers.
Enjeux économiques de la SdF.
Typologie des défaillances.
Causes et modes de défaillance.
De la fiabilité à la disponibilité.
Grandeurs et paramètres associés : taux de défaillance, taux de réparation, MTBF, MTTR...
Fiabilité humaine : défaillance et erreur, sûreté des procédures.
Défaillances de mode commun
Analyse fonctionnelle
Analyse préliminaire des risques APR/APD
AMDEC
Arbres de défaillances
Diagrammes de fiabilité
Graphes de MARKOV (Approche méthodologique)
Principes généraux de conception de systèmes sûrs.
Structuration d’un système.
Redondances.
Démarche sûreté - Règles pratiques.
Les points forts de la formation
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Les documents apportés par les stagiaires peuvent être utilisés lors de la formation comme base d’exemple et de travail
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Les savoirs utiles sont transmis par des mises en situation qui représentent une part importante de la durée totale de la formation
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Les travaux d’application reposent sur des exemples tirés de situations réelles apportés par un formateur expérimenté.
Pédagogie & Évaluation
Toutes nos formations sont construites selon des approches pédagogiques éprouvées.
L’animation s’appuyant sur des cas d’entreprises ou des mises en situation pratiques :
Favorise les échanges entre participants,
Permet l’adaptation des apports au attentes spécifiques des participants (dans le cadre des objectifs de la formation) et favorise ainsi l’aspect opérationnel.
Le nombre limité de participants permet un suivi personnalisé.
Nos formations font l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
Selon le type de formation, délivrance en fin de stage d’un diplôme, certificat ou attestation individuelle de fin de formation.
L’évaluation des acquis est adaptée au type de formation : QCM, auto-évaluation…
Formateur expert, qualifié CIMI et suivi selon notre processus qualité.
