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[RST08] Formation sur robots Stäubli : Conduite pour opérateur/régleur

Stäubli

Découvrir la formation

Formation sur robots Stäubli :Conduite pour opérateur/régleur

Opérateur ou régleur sur installation robotisée, vous êtes appelé à manipuler un robot à l’aide du boitier de commande. Cette formation vous permettra de déplacer le robot en manuel dans tous les repères et en toute sécurité, et redémarrer l’installation. Nous privilégions les exercices pratiques afin que vous vous sentiez à l’aise dans la manipulation du boitier de commande, et naviguiez sans hésitation dans les différents menus utiles pour votre pratique quotidienne.

À qui s'adresse cette formation ?

POUR QUI

Opérateurs/régleurs appelés à intervenir sur systèmes robotisés, ayant des connaissances de base sur la conduite d’un système automatisé.

PRÉREQUIS

Aucun

Objectifs de la formation

  • Maîtriser le déplacement manuel du robot dans les différents repères.

  • Démarrer, arrêter l’exécution d’un programme.

Le programme de la formation

1
Sécurité îlot robotisé
  • Mises en garde sur les risques

  • Moyens de protection

2
Description de l'installation
  • Vue d’ensemble des porteurs

  • Présentation des différentes armoires de commande

  • Boîtier d'apprentissage

3
Modes opératoires
  • Modes de déplacements et repères

  • Organisation des programmes

  • Exécution de programmes de mouvements

  • Modes d'arrêt et reprises.

4
Mises en situation sur cellule robotisée
  • Dégagement du bras d’un poste de travail

  • Remise en position initiale

  • Démarrage en automatique

Les points forts de la formation

  • Formateur consultant expérimenté

  • Formation essentiellement pratique

  • Groupe de participants réduit

Informations complémentaires

1
Matériels de formation
  • Robots TX2-40 etTX40 équipés d’un préhenseur pneumatique bi-outils, et installés dans des cellules pédagogiques permettant des exercices de manipulation de pièces.

  • Baies CS9 et CS8C

  • Automates S7-1200 ou S7-1500 Siemens pour dialogue avec nos robots

2
Mises en situation
  • Déplacement des robots en manuel dans les différents modes de déplacement : axe par axe ou repères cartésiens.

  • Lancement, interruption, reprise de programmes de déplacement. Analyse des différents modes d'arrêt.

Pédagogie & Évaluation

1
Outils et moyens
  • Toutes nos formations sont construites selon des approches pédagogiques éprouvées.

  • L’animation s’appuyant sur des cas d’entreprises ou des mises en situation pratiques :

    1. Favorise les échanges entre participants,

    1. Permet l’adaptation des apports au attentes spécifiques des participants (dans le cadre des objectifs de la formation) et favorise ainsi l’aspect opérationnel.

  • Le nombre limité de participants permet un suivi personnalisé.

  • Nos formations font l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.

2
Evaluation
  • Selon le type de formation, délivrance en fin de stage d’un diplôme, certificat ou attestation individuelle de fin de formation.

  • L’évaluation des acquis est adaptée au type de formation : QCM, auto-évaluation…

  • Formateur expert, qualifié CIMI et suivi selon notre processus qualité.

Dates et villes

Du 04/11/2026 au 05/11/2026
BLOIS (41000)
1 250,00€ HT