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[ASI14] Bus de terrain AS-I : Diagnostic

Equipements - Réseaux industriels

Découvrir la formation

Formation diagnostic du bus ASi sur automates Schneider ou Siemens.

À qui s'adresse cette formation ?

POUR QUI

Techniciens spécialisés en automatisme maîtrisant les opérations de base.

PRÉREQUIS

Connaissance des composants d’un système automatisé (automates, notion d’E/S, capteurs, pré actionneurs) et bases d’électrotechnique.

Objectifs de la formation

  • Identifier les composants d’une architecture AS-i.

  • Localiser et remplacer un équipement AS-i défaillant.

Le programme de la formation

1
Spécificités du matériel AS-i
  • Topologie, câbles, connectique, répéteurs…

  • Coupleurs en rack, coupleurs déportés (passerelles)

  • Modules ASi standards et A/B, TOR et analogiques

  • Capteurs et actionneurs ASi

2
Outils de configuration et de diagnostic
  • Voyants sur automates et modules déportés

  • Exploitation de la « pocket AS-i »

  • Logiciels PL7-Pro, Unity Pro ou Step7 : visualisation/forçage d'Entrées/Sorties déportées, diagnostic du matériel

3
Intervention
  • Procédures de remplacement d'un équipement défaillant

  • Auto-adressage ou configuration avec le pocket

  • Compatibilité : profil AS-i

4
AS-i Safety : présentation
  • Moniteur de sécurité : principe de fonctionnement

  • Modules de sécurité sur AS-i

Les points forts de la formation

  • Formation essentiellement pratique avec des mises en situation réalistes sur du matériel industriel

Informations complémentaires

1
Matériels de formation
  • Automates Siemens et Schneider

  • PC équipés des logiciels PL7-Pro, Unity-Pro, Step7

  • Pocket AS-i

  • Gestionnaire de bus AS-i Schneider et Siemens : SAZ10, SAY1000, CP343-2, DP/ASi Link, PN/Asi Link

  • Nombreux modèles de modules AS-i issus de différents constructeurs : standard, A/B, analogiques, double adressage...

  • Passerelle Asi Bihl+Wiedemann avec moniteur de sécurité

  • Modules AS-i issus de différents constructeurs

2
Mises en situation
  • Mise en service et diagnostic d'architectures de bus de terrain.

Pédagogie & Évaluation

1
Outils et moyens
  • Toutes nos formations sont construites selon des approches pédagogiques éprouvées.

  • L’animation s’appuyant sur des cas d’entreprises ou des mises en situation pratiques :

    1. Favorise les échanges entre participants,

    1. Permet l’adaptation des apports au attentes spécifiques des participants (dans le cadre des objectifs de la formation) et favorise ainsi l’aspect opérationnel.

  • Le nombre limité de participants permet un suivi personnalisé.

  • Nos formations font l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.

2
Evaluation
  • Selon le type de formation, délivrance en fin de stage d’un diplôme, certificat ou attestation individuelle de fin de formation.

  • L’évaluation des acquis est adaptée au type de formation : QCM, auto-évaluation…

  • Formateur expert, qualifié CIMI et suivi selon notre processus qualité.